學(xué)校對(duì)于學(xué)生而言，是一個(gè)引導(dǎo)載體般的存在，學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)可以讓學(xué)生更了解自己的學(xué)校，了解學(xué)校的歷史和發(fā)展動(dòng)態(tài)，更能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的一個(gè)歸屬感和榮譽(yù)感，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是讓學(xué)生更加愛自己的學(xué)校，以學(xué)校的榮譽(yù)的為自己的榮譽(yù)。

學(xué)校會(huì)設(shè)有很多個(gè)部門，每個(gè)部門的工作都會(huì)不同，學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)，可以在主頁(yè)上設(shè)置不同部門的內(nèi)容板塊，讓學(xué)生有問(wèn)題可以去相應(yīng)的部門反映尋求解決。這樣不僅可以方便學(xué)校管理大大提高學(xué)校的工作效率也能讓學(xué)生更滿意學(xué)校的工作。
學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)，為學(xué)生和教師提供了一個(gè)良好的互動(dòng)平臺(tái)，讓師生之間的溝通更加緊密，讓師生關(guān)系更加親密無(wú)間。也有利于學(xué)生自主了解學(xué)校的一些相關(guān)通知決定，這樣就省去了通知要逐級(jí)通知的繁瑣步驟，避免了消息通知延誤的情況發(fā)生。