一、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義

　　1、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是學(xué)校的“商標(biāo)”，每一所學(xué)校的網(wǎng)站都有自己的特色和個(gè)性。在這個(gè)高速信息化的社會(huì)里建立學(xué)校網(wǎng)站是最好的最直接的宣傳手段。

　　2、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)，有著巨大的教育資源庫(kù)，它集全社會(huì)的力量。使教育資源無(wú)限的增長(zhǎng)。對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)和不發(fā)達(dá)的地區(qū)，在獲取教育的資源的權(quán)力上達(dá)成平等，使得每一位教師和學(xué)生都可以均等的得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì)，不會(huì)再受到學(xué)校水平、教材以及教師能力的限制。不僅僅能提高教學(xué)效率，而且還可以實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。

　　3、學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新的方式，學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生以及學(xué)生與學(xué)生之間有了全新的交流方式，不會(huì)再受到傳統(tǒng)的教學(xué)的制約。它可以使全國(guó)各地的學(xué)校共同學(xué)習(xí)、共同討論、共同分享。地理上的界限已經(jīng)消失了，學(xué)校網(wǎng)站也成為了真正的沒(méi)有圍墻的家園。

　　4、學(xué)校網(wǎng)站能夠提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，不同的學(xué)生對(duì)世界的理解方式不同，認(rèn)識(shí)世界有很多的方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生找到不同的教育方式，各取所需，并允許不同的學(xué)生按照自己的學(xué)習(xí)方式和接受教育的速度來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)享受到最佳的教育的機(jī)會(huì)，充分的發(fā)揮自己的內(nèi)在潛力，培養(yǎng)屬于自己的特點(diǎn)與個(gè)性。

　　二、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案的技術(shù)模塊以及功能的拓展

　　“學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案”包括學(xué)生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)以及教師系統(tǒng)等部分。學(xué)生可以通過(guò)“學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)”管理集群網(wǎng)站，使用其網(wǎng)站建設(shè)系統(tǒng)，就可以實(shí)時(shí)申請(qǐng)域名，進(jìn)行立刻建站、立即瀏覽的部署、構(gòu)架的調(diào)整、內(nèi)容的發(fā)布、狀態(tài)檢測(cè)以及模板修改和文件管理等。并且可以在線交流、論壇等可制定服務(wù)。

　　三、建站的意義

　　在這個(gè)告訴的信息化的時(shí)代里，建立自己學(xué)校的網(wǎng)站就是最直接最可靠的宣傳方法。網(wǎng)站超時(shí)空的特性，不僅可以讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可以讓全世界了解。成為了真正沒(méi)有圍墻的學(xué)校，在制作學(xué)校網(wǎng)站方案就要多加入學(xué)校本身的特點(diǎn)，綜合其自身的優(yōu)點(diǎn)，這些特殊的優(yōu)點(diǎn)可以以專(zhuān)欄的形式來(lái)吸引讀者。