人類進入信息化的時代，學校對信息技術也是要求相當的迫切。近幾年來，為了適應教育現代化以及信息化的需求，很多的學校也紛紛建立起不同規模的校園網，校園網服務于學校的管理、學習、教學以及科研活動，校園網應用于整個校園的網站建設的出發點。校園網的建成不僅有利于改變傳統的教學方式和教學手段，更重要的是將大大的促進教育的觀念、教學思想，而且全面貫徹了教育素質。但是，在現實生活中校園網還存在管理維護、計算機校園網的空閑、教學資源利用率不是很高以及網絡科學化的信息管理水平等其他問題，那么如何才能才能最大的限度的發揮校園網的作用呢？哪些因素影響校園的作用發揮呢？
                   

　　一、學校的管理之粗與理念

　　學校領導的的辦學理念直接決定了學校的辦學行為以及辦學特點，因此學校領導的網絡意識是否強大很大意義上決定了校園網的作用能發揮到極致。

　　二、教師的重視程度以及應用

　　校園網的發揮，也決定在使用網絡教育的廣大的教師，使用的越多、使用面的越廣泛，它的作用就發揮的越大。然而校園網的使用頻率是由教師的重視程度來決定的，一方面是教師的技術與能力。這兩個方面是相互關聯的。一般來說，重視的程度就影響著教師的使用水平，然而使用的水平又決定其對校園網的重視的程度。

　　三、建設中職校園網的原則

　　在建設校園的時候還要注意下面的幾項原則：

　　1、高速的校園網：校園網是所有應用的基礎的平臺，為了能支持所有的數據，要求全網沒有寬帶瓶頸，可以保證各種應用軟件的寬帶的需求。

　　2、高穩定可靠性：校園網是各種應用的統一的平臺，平均沒有故障的時間和恢復故障的時間要保持在一個可以接受的時間范圍內，不但要考慮設備本身的冗余以及容錯的能力，還要保證從網絡構架上要合理設計，保證網絡的可靠運行。

　　3、高安全：制定統一的安全措施，考慮整體網絡平臺的安全性，構建全局的安全網絡，保證關鍵數據安全，不丟失，不泄露，是數據具有極高的可信性。

　　4、輕松使用易管理：對于網絡的配置來說要簡單方便，要對網絡實行集中監控、分權管理的模式，并且統一分配寬帶的資源，選取先進的網絡管理平臺，實現對整站設備、流量統計分析、端口管理、分權管理。

　　在校園網的使用中，我深深的體會到校園網的作用是否能正常的發揮直接影響到學校的信息化、教育現代的步伐。