學校網站建設的實際利用與其越來越廣泛的建設工作之間，存在著尖銳矛盾。而這些矛盾的存在除了會導致現代化教育的目標難以實現，而且還會打擊教育行業對現代化教學的信心，從而對未來的教育發展發生負面影響。
　　學校網站做為“國之根本”教育的信息化建設也明顯的加快了最為突出的就是校園網站設計千姿百態。學校網站建設備受關注。網絡上的教學應用資源應用卻相對匱乏。這些局限性已成為制約教育行業發展殛待解決的問題之一。隨著中國國力的提高和科技的發展，目前普遍存在問題是許多學校網站建設在網絡上配備了大量先進設備。
　　學校網站建設的局限性
　　學校網站建設正在進入高速增長期。省重點、市重點和普通初高中建立校園網網站設計的比例分別為 30.1% 28% 和 36.3% 可以看到國的基礎教育信息化正以健康均衡的步伐發展著。據國家統計局所屬《中國信息報》以“中小學校園網應用現狀及需求”為主題的調查顯示。
　　使建成的校園網無法起到實際作用。而對學生來講，但是對許多學校網站制作的調查表明：對待校園網介入教學的觀念陳腐是學校網站建設的首要阻力。老師的教學思想還停留在激進層面上。經常把它當作一種娛樂和消遣。究其原因，網絡上適合教育的內容和形式都不夠豐富，不能得到老師和學生的認同。