如今網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。為了更好的辦學，提高學校知名度，學校網站建設也日益流行，通過網站，全面宣傳，展示學校風采、優(yōu)點與特色，發(fā)布學校的重大活動安排與招生政策，增強家長與學校之間的聯系，在Internet上實現完成部分校務，提高辦事效率。
　　首先講一下學校網站系統(tǒng)分析
　　根據前面的設計思想進行分析，按照系統(tǒng)開發(fā)的基本觀點對網站進行分解，從內容上可對網站作如下劃分：
　　l. 學校風采 通過學校概括、教師風采、校園之星及部分圖片等內容來展現。2. 優(yōu)點特色 通過新聞、生動活潑的教育教學欄目來展現。
　　2.信息發(fā)布 通過公告欄、信息查詢等欄目來實現，內容有招生政策、活動安排等。
　　3.部分校務 根據校務的公開程度與參與人數的多少，特選擇圖書管理、評優(yōu)、考試查分、家校聯系四大校務在網上實現。
　　學校網站制作還有主頁設計
　　網站主頁采用靜、動相結合的方式，即靜態(tài)的主畫面和動態(tài)的圖片相結合，體現學校的勃勃生氣，靜態(tài)主頁方式介紹學校風采、優(yōu)點特色、信息發(fā)布，對于四大校務，就得利用ＡＳＰ與數據庫結合的技術建立數據庫查詢管理系統(tǒng)，采用交互式的動態(tài)的web畫面來實現。
　　數據庫設計
　　采用的數據庫是Microsoft Access ，擬建立teach.mdb庫文件，包含如下幾個表文件：
　　allmessage 留言信息表
　　Libbooks 圖書信息表
　　Libcategories 圖書類別信息表
　　Libemps 圖書館用戶信息表；
　　stud 學生信息表
　　下面詳細談一下學校網站建設方案：利用SQL語法過濾特定的家長留言意見，讓老師可以針對某位特定學生家長所發(fā)表的意見作出獨立的回答，同時，家長在發(fā)表個人意見時，若認為意見內容涉及敏感的話題或是意見內容涉及私人隱私，都可用“悄悄話”的方式發(fā)言，這些“悄悄話”將不會被顯示出來讓大家看到，當然，老師擁有管理的能力，只要以密碼登錄管理模式，就可以進行各個學生家長的單獨意見回復，而且還能看到家長們所留下的“悄悄話”。網上圖書館將學校圖書館圖書放到網絡上供人借閱，這樣不僅方便了校內的學生與教職員工使用圖書館的資源,還為圖書館管理員提供了一種簡便地管理圖書館的方法.