學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)所面向的對象主要是學(xué)生家長、學(xué)生、教師 ，以及教育同仁。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)其實對學(xué)校網(wǎng)站關(guān)注得最多的是學(xué)生家長，其次是學(xué)生，然后是本校教師，接下來是一些教育同仁，社會上其他各界對學(xué)校網(wǎng)站關(guān)注較少。所以學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)要特別關(guān)注學(xué)生家長、學(xué)生和教師這些群體，策劃學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案 時，最好能加入這些他們的合理思想意見，這樣更有利于學(xué)校教育的發(fā)展

學(xué)校信息上。許多學(xué)校在建設(shè)網(wǎng)站的過程中，最早想到的就是把學(xué)校的簡介、學(xué)校各項活動等信息貼在學(xué)校網(wǎng)站上。這樣的做法充其量只是多個電子公告板而已，根本沒有發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的互動功能。其實，網(wǎng)站架設(shè)可以提供一個學(xué)校與家長、學(xué)生、教育同仁以及社會其他人事之間直接接觸與溝通的渠道 ，為學(xué)校提供另一種社交模式 的機會。從管理角度去思索，透過網(wǎng)站的便捷實時的互動功能，可以提高學(xué)校工作的績效。同時也為教師、學(xué)生樹立榜樣，增強大家的自豪感，激發(fā)全體師生的熱情。

有些學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)還存在很多缺點，比如不重視收集反饋信息，不依照反饋信息作出相應(yīng)的調(diào)整。讓網(wǎng)站瀏覽者滿意往往是網(wǎng)站建設(shè)的首要任務(wù)。因為只有了解他們的需求，才能使你獲得成功。